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蜀光中学新校区建设
来源:   日期:2011-11-05    点击:

2009年,自贡人民政府决定,投资1.2亿元,把蜀光建设成硬件一流、管理一流、质量一流的现代名校。蜀光又迎来新一轮大发展。

硬件一流:新校园 新设备

——新建2000平米的教学大楼群,供90个高中教学班使用;新建一个标准运动场和多处篮、排球场,开展丰富的课外体育活动;新建36000平米的学生生活服务中心,供4500名学生生活,实现大发3d封闭式管理;初中部整体搬迁回校本部。

——全面提高大发3d装备水平,实现教育教学办公现代化;建设覆盖校园的安全监控系统,确保校园安全;每间教室配备多媒体教学设施,鼓励教师运用现代技术授课;建立功能齐全的校园网络、通用技术实验室,在全省高中课改中起“样本校”的作用;为一线教师配备笔记本电脑,提升教师素质,建设一流的教师队伍。

——全面实施校园文化建设。旧校区按南开风貌、人文精神进行全面改造,新校区按现代化要求、科学精神进行全面建设,新老校区融为一体,功能整合,全面提升蜀光校园文化建设,打造全川一流的育人环境。

2010年9月,一个占地400余亩、环境优美、功能齐全、硬件一流的新蜀光巍然屹立于盐都大地,喜迎八方学子!

 

管理一流:新理念 新举措

——管理体制。实施“条块结合,以块为主,大发3d统筹”的管理体制,实现管理重心下移,直接为教育教学第一线服务,直接为师生服务。即:分管校长和处室学生组成“条”的管理团队,统领全校“纵”向的工作;以下年级校长和年级组长们组成“块”的管理团队,统领年级“横”向工作,纵横交叉,提高执行力。大力推进考查制、通报制、点评制、考核制、反馈制、个别谈话制,掌握教育教学的全过程。

——德育工作。实践“生态德育”的德育工作理念,并探索大发3d的封闭式管理。即:大力实施“日常行为规范教育”,培养学生的良好习惯;大力实施“时代精神”教育,培养学生适应时代的要求;大力实施“蜀光品质”教育,培养学生“公能”精神,打上蜀光烙印;大力实施“激励教育”,激发学生内驱力,增强学生自信,让学生做成长的主人;以新校园入住使用为契机,探索科学的封闭式管理,有效利用学学习时间,努力提高学生综合素质,科学地提高学习效率和学业成绩。

——教学工作。实践“以学论教”的教学工作理念,并探索高中新一轮课程改革的方法和途径。即:大力实践“分阶段、分层次、分个体”教学模式,切实增强学生学习阶段性特征的把握,切实加强学生学习的阶段性,切实提高学生学习的实效性,切实巩固教学“六认真”在教学过程中的核心地位,推进教学过程的“规范、扎实、高效”,向教学过程要质量,尤其是向“集体备课”、“课堂教学”、“作业规范”要质量。实施“大考后的成绩考核及会议制度”,及时进行“大考后”的反思、总结、纠偏,努力使学生学业的每个阶段实现最大化。实施“学情调查与考情研究”,随时全方位地掌握学情,按学生需求确立教学的要求,实现为学生学业服务;开展“高考”研究,从规律层面把握高考,指导教育教学;构建蜀光的高考文化,以新课改为契机,重建教育教学新秩序,挖掘蜀光教育工作。

——队伍建设。实践“以考核论贡献”的队伍建设理念,并探索绩效工资的有效实施。即:大力开展“师德教育与人文关怀”,队伍建设的策略是师德,师德建设的核心是责任,责任是工作的原动力;关心教职工的工作、生活、家庭,尽一切可能为教职工排忧解难,尽一切可能为教职工事业走向成功构建平台。实施“分层次培养、使用、管理教师”,促进不同层次教师的成长,发挥每个教师的作用,人尽其才,各谋发展。实施“教学业绩量化考核”,全面实施教学业绩“五大考核”,并将考核结果在同年级内公布,让教师们“晒成绩”。实施“班主任与科任教师的人事安排互选”,奖励奖金。规范量化考核索取制,以绩效工资的实施为契机,重构大发3d的人事制度,建设一流的教师队伍。

 

质量一流:升学率引领川南

——2009年,我校有3名同学考入北大清华,本科升学率75.2%名列全省前列。获市教育局“省级市以上示范一等奖”,“高考特别贡献奖”。

——2010年,我校已有3名同学在北大清华的自主一分时时彩考试获得加分,雄居川南第一。在全市的几次“模拟”考试中,文、理科前10名,前20名,我校均占50%及以上。

——2009年,我校获教育部人力资源和社会保障部颁发的全国教育系统“先进集体”等全国、省、市荣誉达7项。53人次教师获省、市、校级各种荣誉与奖励。113人次学生获国家、省、市多种荣誉与奖励。大发3d艺术团表演的《脊梁》获艺术节一等奖第一名等省市多种艺术类奖10项。体育方面,男子足球队获省中超组青少年组第一名等省级体育奖13项。

——用“三大抓手”构建崭新蜀光。即:以“日常工作精细化”为抓手,全面推进日常工作,量化到天,到人,到细节;以“重大工作改革创新”为抓手,着力推进重大工作的突破性开展,增强蜀光强劲发展的动力;以“全员全面考核”为抓手,让全体教职工“亮本事”,“晒成绩”,“量收入”。

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